Vor einiger Zeit habe ich hier über meinen gescheiterten Versuch, Harry Potter auf Niederländisch zu lesen, geschrieben: https://journaly.com/post/50176
Ich habe mit "Harry Potter und der Stein der Weisen" angefangen, als ich ungefähr A1-A2 war. Daher war es logischerweise noch ziemlich schwierig für mich. Ich musste viele Wörter nachschlagen und konnte dem Hörbuch kaum folgen, denn der Sprecher las viel zu schnell.
Das machte keinen Spaß, weswegen ich Harry Potter für einige Zeit aufs Eis gelegt und mir einfachere Lektüre ausgesucht habe. Doch dann hatte ich plötzlich eine Idee. Was, wenn ich mir noch eine deutsche Version dazu hole? In der Didaktik nennt man das "Scaffolding", also eine vorübergehende Unterstützung der Lernenden, bevor sie selbst komplexe Aufgaben bewältigen können.
Den zweiten Teil des ersten Buchs und das komplette zweite Buch habe ich dann auf diese Weise durchgearbeitet:
- Ein Kapitel auf Deutsch gelesen, um den Kontext zu verstehen.
- Dasselbe Kapitel auf Niederländisch gelesen, wobei ich mich schon mehr auf die Sprache konzentrieren konnte, statt den Inhalt entschlüsseln zu müssen.
- Dasselbe Kapitel auf Niederländisch gehört, um auch das Hörverstehen zu üben (manchmal habe ich gleichzeitig gelesen und gehört).
Mit diesem Ansatz konnte ich das Lesen viel mehr genießen. Interessanterweise hatten Deutsch und Niederländisch sogar eine Art Synergie. Des Öfteren bin ich auf neue deutsche Wörter gestoßen und konnte sie mir besser merken, nachdem ich ihren niederländischen Entsprechungen begegnet bin.
Der Ansatz hat nicht nur Spaß gemacht, sondern war auch hilfreich. Jetzt, da ich das dritte Buch lese, brauche ich die deutsche Version nicht mehr als Unterstützung. Ich verstehe sowohl beim Lesen als auch beim Hören schon ziemlich viel. Dranzubleiben hat sich total gelohnt!
