Привет всем, изучающим русский язык, а также его носителям!

Проверяя чужие посты, я стал замечать, что знаний своего языка мне не хватает. Со своей грамотностью у меня раньше не было проблем. Я много читал в детстве, и в школе на уроках русского языка я получал пятёрки за счёт наработанной таким образом интуиции. В зазубривании правил я необходимости не видел. И теперь, когда я проверяю в интернете, как пишется то или иное слово, или нужна ли в той или иной ситуации запятая, я зачастую обнаруживаю для себя какое-то удивительное правило. Я не знаю, рассказывали ли нам о них всех в школе, но многие из них для меня в новинку.

С мыслью, что мне нужно проверить и подтянуть уровень своего родного языка, я решил в первый раз принять участие в акции "Тотальный диктант". И в этом посте я хотел бы рассказать вам о ней.

Тотальный диктант — это проект, который реализуется силами любителей русского языка по всей стране и за её пределами. Он существует уже 20 лет. Раз в год проходит акция, в которой можно поучаствовать как очно, так и онлайн. Сам по себе диктант выглядит точно так же, как я помню его по школьным годам. Сначала диктор зачитывает текст целиком один раз. Затем текст читается по одному предложению — каждое предложение зачитывается 3 раза в медленном темпе. Затем текст прочитывается целиком в последний раз. О некоторых вещах диктор объявляет отдельно — например, о переносе строки, или если в предложении есть прямая речь. Сам по себе текст довольно сложный, но есть упрощённая версия диктанта для тех, кому русский язык не является родным, и кто ещё не готов написать полноценный диктант.

Акция прошла 20 апреля. Для диктанта был написан оригинальный текст, чтобы избежать возможность списывания. Текст был разделён на 4 части, каждая из них транслировалась в разное время: в 7:00, 11:00, 14:00 и 23:00 (время московское). В разных часовых поясах, соответственно, писали диктант очно в разное время. В моём часовом поясе писали тест в 14:00, но я не мог прийти в это время, поэтому написал его в 11:00 онлайн.

Я хотел опубликовать этот пост заранее, чтобы кто-то из пользователей Journaly смог поучаствовать в данной акции. Но спохватился я, когда до окончания регистрации оставалось менее суток. Тем не менее записи всех прошлых диктантов присутствуют на их сайте и Youtube-канале, а также на сайте присутствуют какие-то бесплатные курсы (сам я их ещё не смотрел, не могу сказать, что они из себя представляют). Поэтому, возможно, кто-то из вас сможет найти для себя что-то полезное. Но учитывайте: как сама акция, так и обучающие материалы в основном ориентированы именно на носителей языка, поэтому если ваш уровень недостаточно высок, скорей всего вы не найдёте для себя ничего полезного. Если же вы уверены в своих силах, вы сможете поучаствовать в акции в следующем году.

Когда я наконец-то получил результаты своего диктанта, меня ждало разочарование: оказывается, я написал не ту часть диктанта! Онлайн нужно было писать именно первую часть, а не любую. Поэтому я не получил оценку за диктант, а только сертификат участника. И проверять диктант мне пришлось самостоятельно — используя полуторачасовой видеоразбор от организаторов диктанта.

Сегодня я наконец-то нашёл время посмотреть это видео. И, наверное, просмотр этого видео был даже более ценен, чем само написание диктанта. Каждое предложение разбиралось по несколько минут, объяснялись все варианты расстановки знаков препинания. Некоторые предложения насчитывали до семи вариантов пунктуации — это меня удивило, ведь в школьных текстах верный вариант был только один. Пунктуация в некоторых предложениях была реально сложная. В итоге я насчитал у себя семь пунктуационных ошибок: одна лишняя запятая, пять пропущенных запятых и неправильно оформленная прямая речь. За диктант я бы получил тройку. Хотя авторы говорят, что тройка — это тоже хорошая оценка с учётом сложности текстов.

В целом акция мне понравилась, и я собираюсь участвовать в ней снова через год.