Un parti de la fonctionne d’un professeur, c'est aider les apprenant.es à aperçoivent les sons. Les apprenant.es auront une forte tendance d’entendre l’anglais en termes de leur langage natif. Si vous n’avez jamais vu un citron vert, vous le considériez comme un citron qui n’est pas encore mûr parce que cela est la choose la plus proche avec laquelle vous êtes familier. Vous continueriez avec votre idée fausse jusqu’au moment que vous en mangez un pour de vrai ou quelqu’un vous fait remarquer la différence.

TRADUCTION : 'Teaching English Prononciation' Joanne Kenworthy. Longman, 1987.

Part of the role of a teacher is to help learners perceive sounds. Learners will have a strong tendency to hear the sounds of english in terms of their native language. If you’ve never seen a lime before you may think of it as an unripe lemon because that’s the nearest thing you’re familiar with. You may continue with your misconception until you actually eat one or someone points out the difference to you.