スピーチコンテストに登録した文書です！　インドの教育システムと、インド社会でのアートの役割について。

国の文化がその国の教育システムに映られていると言えますが、学校でどんなことを学ぶのが必要だと思いますか？

私の経験でしたけど、インドの学校で課外科目の必要性が全然認識されていません。そうです。科学、数学、また理系と関している科目以外の授業が大切だと思われていません。なぜならインドの社会で昔から言っているのは「医師、弁護士、エンジニアしか安定で、尊敬される仕事がない」という見方がありますが、その気配が現在の学校舞台でもみえられます。アートやスポーツなどが教育じゃなくて、時間のもったいないだと社会が思うらしいです。

私の学生時代で観察してきたのは、理系や「STEM」と呼ばれる授業に優れないと、その生徒が先生に無視される傾向もよくあります。だから成績によって、インド人の学生時代が個人的に相当異なれます。特にこのいわゆるいいや悪い学生の経験がどこが違うと聞かれたら、それは「大人の見られ方が成績次第ものだ」と感じています。心理的にかなりきついだと思えないでしょうか？

こんなきびしい子供時代がインドの社会を及ぼしていると思います。若い年齢から、学生が自分の趣味さえしまっておいて、理系の塾へ行くのを期待されることが珍しくないです。「エンジニアリング学部を卒業したら、いい仕事を得るともう一度自分の趣味をやってみれば」くらいのアドバイスがよく聞かれています。精神的に、こんな状況で、学校の苦手な生徒はどうなりますか？自分のことが社会に受け入れられない気持ちを抱き始め、自己肯定感や、好奇心もつぶす可能があるでしょう。でもそれは野心を培うことに不可欠な物ではないでしょうか？

だからインドの学校で課外科目をもっと重視すればどんな影響があり得るかというと、最初は研究に証明された利点。もうわかっているかもしれないですが、スポーツや音楽の活動で子どもが創造性、問題解決力、協力性とか、感性などのようなソフトスキルを育む可能があり、総合的な能力開発に欠かせない、教育の一部です。

なお、課外科目をもっと重視されたら、社会的な影響もあり得ると思います。

インドの社会で職業に対して不平等な見方が一般的です。多くの人がただ食えるために働いていて、自分の仕事が誇り物だという考え方がまだ欠けています。学校時代からアートや音楽などがいらないのを教えることを通して、お金と地位が一番大切だと教えてしまいます。このままで、この職業の見下し文化が消えられません。

十人十色、職業三つ！弁護士やら、医師やらの道がみんなに向いていないのに、学生時代からその夢だけが押さえられます。これより、学校レベルで人のそれぞれのスキルを認めさせ始めると、インドの社会がさらによくなれると思います。

以上です。