来月、日本語のスピーチコンテストに参加しようと思って、登録しました。でも、私はこの第二言語の日本語で思考や意見とか、感想などを表現する練習があまりにも少なく、　特に書く練習ですね。。このアプリでもっと練習をこれからするように！

では、スピーチトピックは自分の国や街をよくするために何をしますかって決まってあります。アート分野に卒業して、キャリア線路を変わって外国語を勉強しているの私は、インドの学校で課外科目や、課外活動をもっと重要したら、社会にどんな影響があり得るかについて披露するつもり！　私の国のインドはね、多くの人のために、学生時代はある程度苦しいと言えます。なぜなら、インドの社会では、医師・弁護牛・エンジニア（と最近、起業家）以外の職業が見下されている状況です。だから、ほとんどの学生がSTEM（理系）科目を勉強することが親に押されています。アートやスポーツとかのような趣味に携わることは親の世代の目にもったいないと見えます。

こういう背景に、課外科目の重要さを説明するために、学生を三つ種類に分けられます。

１。数学・化学、いわゆる「いい」と見られる科目に優秀な成績を取る生徒

２。特に優れていないけどマシ成績を取る。全然悪くない成績だけど、高級大学の席とかに競争できない。又は、好成績だけど、学校に興味がない。

３。よくない成績を得る学生。それとも、優先されていない科目に興味・長所がある生徒

どんな社会でもこういう典型が相当いるじゃないですか。

。。。で、後で続けます。次回、インドの教育システムの状況を言葉化するように、そして上の生徒はそのシステムにどう育つかのも表現してみます〜！

読んでくれてありがとうございました。