Olen nyt opiskellut pari viikkoa ja edistynyt hyvin molemmissa kursseissa. Toinen kurssi on helpompi kuin olin odottanut. Kyseessä on Avoimen yliopiston B2/C1-tason kurssi. Siinä on paljon luettava, mutta melkein kaikki on Kielibuustin pdf-tiedostot, ja olin jo lukenut osan siitä. On kuitenkin aina hyvä lukea kieliopin säännöt uudelleen, koska on aina pieniä yksityiskohtia, joiden olen unohtanut. Lukemisen jälkeen on harjoituksia, mutta ei paljon. Tämän takia olen jo tehnyt loppuun kaksi ensimmäistä teemaa, vaikka meillä on kuusi viikkoa niille. Kurssi oli kuitenkin halpa, joten en kadu ilmoittautumani. Oli hyvä harjoitella harvoin käyttämieni verbien taivutusta.

Toinen kurssi on yllättävän vaikea. Tämä on A2/B1-tason kurssi, jonka tavoite on harjoitella YKI-testiä kohtaan. Olin varma olevani korkeammalla tasolla kuin A2/B1, mutta harjoituksia on todella paljon ja ne ovat olleet vaikeita minulle. Rakastan kirjoittamista, mutta tavallisesti käytän apuja, jos olen unohtanut sanan tai haluan tarkastaa lauserakennuksen. En tykkää kirjoittaa ilman mitään apua, mutta tämä on todella hyvä harjoitus. Sen lisäksi, on tullut selvää, että kirjoitan vielä hitaasti suomeksi. YKI-testissä kirjoittamisen osa kestää vain 55 minuuttia, ja tavallisesti neljä viestiä kirjoitetaan. Opiskelijan pitää lukea ohjeet, miettiä, mitä kirjoittaa, kirjoittaa ja vihdoin oikolukea tekstinsä... neljä kertaa 55-minuutissa, eli minulla on vain 13 minuuttia jokaista tehtävää varten. Olen nyt tehnyt kolme kirjoitustehtävää ja saavuttanut vain yksi niistä alle 13 minuutissa. Vietin vähän yli 20 minuuttia muissa tehtävissä. Minun täytyy kirjoittaa nopeammin ja miettiä vähemmän!

Tietysti on myös kuuntelu-, lukeminen- ja puhuminen-tehtäviä. Puhuminen on myös vaikea. En pelkää enää suomen puhumista, mutta tehtävä on usein dialoogi. Tämä tarkoittaa, että minulla on noin minuutti lukea ohjeet, ja sitten dialoogi soitetaan ja minun pitää puhua taukojen aikana. Ensiksi on todella vaikea keksiä, mitä sanoa (ohjeet voivat sanoa vain: olet lääkärissä, selitä ongelmasi). Toiseksi on vaikea puhua tarkalleen 5, 10, 15, tai 20 sekuntia tauon pituuden mukaan. Testissä ei ole toinen ihminen, jonka kanssa opiskelija puhuu, vaan tällainen äänitys. Vaikka tämä on vaikea minulle, se on hyvä haaste ja olen varma, että tämä auttaa minua kehittymään.

Tässä kurssissa on kolme moduulia. Tähän asti olen opiskellut ensimmäistä ja tehnyt kaksi tai kolme tehtävää jokaisesta tyypistä. Kaikki vastaukseni olivat hyväksyttyjä, joten luultavasti läpäisisin YKI-testin, mutta näen tavat, joilla voin parantaa kielitaitoani. Jatkan opiskelemista!